Plan de Lección Para el Maestro - Bruno Bróculi

Los estudiantes descubrirán la importancia de comer frutas y vegetales todos los días. El Chef Solus viene al rescate de todas las frutas y vegetales de la tierra y detiene a " Bruno Bróculi " de destruir todas las frutas y los vegetales, haciendo deliciosos panqueques de brócoli. Los estudiantes aprenderán que tendrán que ser amables y gentiles con todos sus amigos sin importar lo mal que se sientan de una situación.

Revise los buenos hábitos alimenticios. Revise la pirámide alimenticia y por qué la pirámide se compone de los tipos específicos de grupos alimenticios. Sería bueno tener una ayuda visual para mostrar a los estudiantes (para el 1er y 2do grado dé a cada estudiante su propia copia de la pirámide alimenticia). Utilice la opción "Guía Colorida de la Pirámide Alimenticia " de la sección de Imprimibles de la Pirámide Alimenticia de la página web de Nourish Interactive. Revise también las razones por las que es importante comer frutas y vegetales todos los días.

Para 1er y 2do grado:

Pregúnteles a los estudiantes qué tipo de comidas ellos pueden hacer con el bróculi.

3. Al hablar acerca de ser cuidadosos con el bróculi, recuérdeles a ser siempre amables con sus amigos. Esto permitirá que los estudiantes practiquen las habilidades sociales según el libro menciona las habilidades sociales de " Bruno Bróculi ".

4. Comience el cuento. Lea despacio y haga inferencias con los alumnos sobre lo que va a ocurrir a continuación antes de ir a la siguiente página. Verifique comprensión haciéndoles preguntas sencillas a los alumnos acerca de lo que ven en las páginas que ha leído.

Para 1er y 2do grado:

Antes de empezar el libro, hagan predicciones leyendo el título. Tome algunas respuestas.

Después de haber leído el cuento, " Bruno Bróculi ", permítales a los estudiantes hacer referencia al libro en cuanto a lo que ocurrió primero, segundo, y último. Esto permitirá a los lectores de bajo nivel básico a comprender la historia entera mientras le da a los lectores básicos / competentes un momento para sobresalir, respondiendo a sus preguntas. El maestro entonces va a dibujar un guión gráfico en papel. Divida el papel en 6 cajas. Van a tener que recrear la historia en orden cronológico con toda la clase. Usted puede invitar a los estudiantes a que hagan un dibujo sobre el cuento en el papel de la clase (por favor guiarlos). Si usted tiene padres voluntarios divida a sus pre-escolares en 3 grupos (dependiendo del número de padres) y pídale a cada grupo que cree un guión gráfico con el adulto como el dibujante.

Para 1er y 2do grado:

Luego, los estudiantes van a dibujar un guión gráfico. Doble una hoja de papel blanco en seis cuadrados. Van a tener que recrear la historia en orden cronológico. Puede que desee hacer parejas  a los alumnos dependiendo de su nivel de lectura. Esto puede darles a los estudiantes más confianza.

Después de haber terminado con su guión gráfico, permítales compartir con su pareja u otro grupo. Permita que hablen sobre lo que han dibujado. Escoja dos o tres estudiantes para compartir con la clase.

Extensión (Para 1er y 2do grado):

Si usted desea, consiga todos los ingredientes para las "panqueques de papa y bróculi" y pídales a los estudiantes que se emparejen y sigan las instrucciones de los ingredientes. Tendrá que hacer esto con ellos y vigilarlos con mucho cuidado (en especial las medidas). Después de que hayan terminado, si tienen un horno en su escuela cocínelos (por razones sanitarias, no los sirva). En su lugar, tráigales los  panqueques a ellos la mañana siguiente.