Tema/Tarea | Objetivo | Dominio y Nivel |
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Promover el comer saludable.
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Los estudiantes van a combinar
alimentos de cada uno de
los grupos alimenticios para crear una
comida balanceada.
Los estudiantes van a seleccionar
los alimentos para ponerlos en sus platos.
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Cognitivo – Síntesis
Afectivo – Responder
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Presentar, definir y reforzar las
relaciones entre los alimentos,
el ejercicio y las calorías
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Los estudiantes van a usar la barra
de energía para determinar las
necesidades alimenticias y de ejercicio del personaje
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Cognitivo – Comprensión
Cognitivo – Conocimiento
Cognitivo – Evaluación
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Promover mensajes
saludables de nutrición
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Los estudiantes van a escuchar/leer la
explicación del Chef Solus del Grupo de los lácteos.
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Afectivo – Responder |
Presentar, definir y
reforzar los Grupos
lácteos
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Los estudiantes van a seleccionar los
alimentos correctos que forman parte
del Grupo de los lácteos.
Los estudiantes van a clasificar el grupo
alimenticio basado en el color del
rompecabezas y a identificar el
mensaje saludable.
Los estudiantes van a determinar a qué
grupo alimenticio pertenece al Grupo de los
lácteos.
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Cognitivo – Comprensión
Cognitivo – Comprensión
Cognitivo – Conocimiento
Cognitivo – Evaluación
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Promover el deleite de la nutrición
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Los estudiantes van a ver al
personaje moverse por una
pirámide alimenticia animada.
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Afectivo – Recibir
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Reforzar las capacidades del ratón.
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Los estudiantes van a alinear el ratón
con la respuesta correcta y hacer clic para elegir.
Los estudiantes van a seleccionar
imágenes para completar el rompecabezas
usando el ratón para hacer clic y arrastrar.
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Psicomotor - Coordinación
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Reforzar las capacidades del teclado
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Los estudiantes van a usar las teclas de
flechas y la barra espaciadora para
mover los personajes y eludir los obstáculos.
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Psicomotor - Coordinación
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En este nivel el personaje viaja por la sección del grupo de los Lácteos de la Pirámide Alimenticia mientras aprende de la importancia del grupo de los Lácteos, cómo crear una comida balanceada, como escoger una merienda saludable y maniobrar por el juego usando sus capacidades del teclado y del ratón.
Pida que el estudiante revise el grupo de los lácteos de la Pirámide Alimenticia Interactiva.
Pida que los estudiantes tomen la pre y pos prueba al final del nivel. Usted podrá ver sus resultados si quiere haciendo clic en su nombre en la gráfica en la pantalla del log in de su clase.
Repártales la Hoja de Actividades del Grupo de los lácteos y/o la Hoja de Colorear Como el grupo de los lácteos cabe en Mi Plato (perfecta para los estudiantes más pequeños) para una actividad en clase o asignación para la casa.
Imprima y distribuya los certificados de la Pirámide Alimenticia al terminar el Nivel 5. Los niños también pueden hacer su log in en casa e imprimir su propio certificado que se encuentra en su página de log in.
Envíe a casa los Volantes Para los Padres para el Nivel 5 con actividades para la casa para reforzar los mensajes claves que el niño acaba de aprender jugando el Nivel 5 del Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pirámide Alimenticia.
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