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Plan De Lección de Nivel Cuatro - El Grupo Alimenticio de las Frutas

sep 20, 2011
 
Sobre Nuestros Planes de Lecciones
  • Tema: Salud/Nutrición/Habilidades de Computadora
  • Duración: 20-30 minutos
  • Grados: K-5
  • Edades: 5-13
  • Nivel de Lectura: Básico
  • Conocimiento y Capacidades Requeridas: Conocimiento básico de la computadora y habilidades con el ratón, Coordinación óculo-manual
 
 
 

El Chef Solus y La Aventura De la Pirámide Alimenticia 

Nivel Cuatro: Grupo Alimenticio de las Frutas 

 

Tema/Tarea Objetivo  Dominio y Nivel
Promover el comer saludable.   
Los estudiantes van a  combinar
alimentos de cada uno de
los grupos alimenticios para crear una 
comida balanceada.
Los estudiantes van a seleccionar
los alimentos para ponerlos en sus platos.
Cognitivo – Síntesis
 
Afectivo – Responder
Presentar, definir y reforzar las
relaciones entre los alimentos,
el ejercicio y las calorías  
 
Los estudiantes van a usar la barra 
de energía para determinar las
necesidades alimenticias y de ejercicio del personaje
Cognitivo – Comprensión
Cognitivo – Conocimiento
Cognitivo – Evaluación
Promover mensajes
saludables de nutrición  
Los estudiantes van a  escuchar/leer la 
explicación del Chef Solus del Grupo de los Frutas.  
Afectivo – Responder
Presentar, definir y
reforzar los Grupos
Frutas
 
Los estudiantes van a seleccionar los
alimentos correctos que forman parte
del Grupo de las Frutas. 
 
 Los estudiantes van a clasificar el grupo
alimenticio basado en el color del
rompecabezas y a identificar el
mensaje saludable. 
 
Los estudiantes van a determinar a qué
grupo alimenticio pertenece al Grupo de las
Frutas. 
Cognitivo – Comprensión
 
 
Cognitivo – Comprensión 
Cognitivo – Conocimiento
 
 
Cognitivo – Evaluación
Promover el deleite de la nutrición  
Los estudiantes van a ver al
personaje moverse por una
pirámide alimenticia animada. 
Afectivo – Recibir
 
Reforzar las capacidades del ratón.  
Los estudiantes van a alinear el ratón
con la respuesta correcta y hacer clic para elegir. 
Los estudiantes van a seleccionar
imágenes para completar el rompecabezas
usando el ratón para hacer clic y arrastrar.
Psicomotor - Coordinación
 
Reforzar las capacidades del teclado
Los estudiantes van a usar las teclas de
flechas y la barra espaciadora para
mover los personajes y eludir los obstáculos.
Psicomotor - Coordinación
 
Grupo Alimenticio de los Frutas: 
 

En este nivel el personaje viaja por la sección del grupo de las Frutas de la Pirámide Alimenticia mientras aprende de la importancia del grupo de las Frutas, como crear una comida balanceada, como escoger una merienda saludable y maniobrar por el juego usando sus capacidades del teclado y del ratón.

Tareas Requeridas  
Para completar el nivel, el estudiante debe viajar por el Valle Anaranjado, el Cañón de Vitaminas  y  la Cuesta de Ensalada de Frutas y: 
  • Encontrar las nueve estaciones de información  
  • Crear tres  comidas balanceadasSeleccionar meriendas saludables  Completar 3 rompecabezas
  • Completar una tarea de cocinar
  • Eludir los gusanos, chorros de vapor, y momias con rayas de multicolores y murciélagos que vuelan

 

Información Clave del Juego y Conceptos de Nutrición que el estudiante aprenderá cuando esté en la Estación de Información en el Nivel de las Frutas:

1.  Frutas

Algunas frutas son manzanas, peras, cantalupos, melones, sandia, uvas y arándanos.  
 
2.  Sabrosas Meriendas 
Las frutas son una merienda sabrosa para comer cada día.  
 
3.  Las frutas sanan
Las frutas ayudan a curar las heridas y los moratones.  
 
4.  Raciones
Debes comer como una taza y media de fruta cada día.  
 
5.  Vitamina C
Frutas como naranjas contienen vitamina C, que puede alejar los resfriados.  
 
6.  Come fruta fresca, congelada o enlatada 
Haz lo máximo de tus opciones de frutas. Come fruta fresca, congelada o enlatada  en vez de un jugo de fruta azucarado.
 
 
Materiales necesarios para la lección de nutrición:
Acceso a una computadora y al internet, instalaciones de los últimos Flash y Shockwave, bajados gratis de  Adobe
 
 
Consejos para Enseñar:

Pida que el estudiante revise   el grupo de las frutas de la  Pirámide Alimenticia Interactiva.

 

Procedimiento:
  1. Repártale la  Hoja Informativa del Grupo de las frutas  a la clase.  (O escoja una de nuestra lista completa de    Hojas de Mi Pirámide )
  2. Repase  el grupo alimenticio de las Frutas, los beneficios del  grupo alimenticio de las Frutas y los alimentos que pertenecen a este grupo.
  3. Pida que los estudiantes hagan una lista de sus recetas favoritas y que busquen cómo cabe el grupo de las Frutas.  Esto se puede hacer en una discusión en grupo con los estudiantes más pequeños.
  4. Guíe a los estudiantes al   Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pirámide Alimenticia.  Van a tener que hacer su log in. Van a empezar el juego en el Nivel Tres en la sección de los vegetales de la Pirámide Alimenticia donde van a aprender del grupo de las Frutas y de mensajes saludables de este grupo. 

 

Evaluación:

Pida que los estudiantes tome la pre y pos prueba al final del nivel. Usted podrá ver sus resultados si quiere haciendo clic en su nombre en la gráfica en la pantalla del log in de su clase.

Repártales la   Hoja de Actividades del Grupo de las frutas  y/o la   Hoja de Colorear Como el grupo de las frutas cabe en Mi Plato  (perfecta para los estudiantes más pequeños) para una actividad en clase o asignación para la casa.

 
Opcional:  

Imprima y distribuya los  certificados de la Pirámide Alimenticia  al terminar el Nivel 4.  Los niños también pueden hacer su log in en casa e imprimir su propio certificado que se encuentra en su página de log in.

Envíe a casa los  Volantes Para los Padres   para el Nivel 4 con actividades para la casa para reforzar los mensajes claves que el niño acaba de aprender jugando el Nivel 4 del Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pirámide Alimenticia.

 

 

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Regresa a la página Planes de Lecciones de Nutrición

 

 
Escrito el sep 20, 2011última actualización el dic 12, 2011
 

 

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