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Plan De Lección de Nivel Cuatro - El Grupo Alimenticio de las Frutas

sep 20, 2011

Sobre Nuestros Planes de Lecciones

Tema: Salud/Nutrición/Habilidades de Computadora
Duración: 20-30 minutos
Grados: K-5
Edades: 5-13
Nivel de Lectura: Básico
Conocimiento y Capacidades Requeridas: Conocimiento básico de la computadora y habilidades con el ratón, Coordinación óculo-manual

El Chef Solus y La Aventura De la Pirámide Alimenticia

Nivel Cuatro: Grupo Alimenticio de las Frutas

Tema/Tarea	Objetivo	Dominio y Nivel
Promover el comer saludable.	Los estudiantes van a combinar alimentos de cada uno de los grupos alimenticios para crear una comida balanceada. Los estudiantes van a seleccionar los alimentos para ponerlos en sus platos.	Cognitivo – Síntesis Afectivo – Responder
Presentar, definir y reforzar las relaciones entre los alimentos, el ejercicio y las calorías	Los estudiantes van a usar la barra de energía para determinar las necesidades alimenticias y de ejercicio del personaje	Cognitivo – Comprensión Cognitivo – Conocimiento Cognitivo – Evaluación
Promover mensajes saludables de nutrición	Los estudiantes van a escuchar/leer la explicación del Chef Solus del Grupo de los Frutas.	Afectivo – Responder
Presentar, definir y reforzar los Grupos Frutas	Los estudiantes van a seleccionar los alimentos correctos que forman parte del Grupo de las Frutas. Los estudiantes van a clasificar el grupo alimenticio basado en el color del rompecabezas y a identificar el mensaje saludable. Los estudiantes van a determinar a qué grupo alimenticio pertenece al Grupo de las Frutas.	Cognitivo – Comprensión Cognitivo – Comprensión Cognitivo – Conocimiento Cognitivo – Evaluación
Promover el deleite de la nutrición	Los estudiantes van a ver al personaje moverse por una pirámide alimenticia animada.	Afectivo – Recibir
Reforzar las capacidades del ratón.	Los estudiantes van a alinear el ratón con la respuesta correcta y hacer clic para elegir. Los estudiantes van a seleccionar imágenes para completar el rompecabezas usando el ratón para hacer clic y arrastrar.	Psicomotor - Coordinación
Reforzar las capacidades del teclado	Los estudiantes van a usar las teclas de flechas y la barra espaciadora para mover los personajes y eludir los obstáculos.	Psicomotor - Coordinación

Grupo Alimenticio de los Frutas:

En este nivel el personaje viaja por la sección del grupo de las Frutas de la Pirámide Alimenticia mientras aprende de la importancia del grupo de las Frutas, como crear una comida balanceada, como escoger una merienda saludable y maniobrar por el juego usando sus capacidades del teclado y del ratón.

Tareas Requeridas

Para completar el nivel, el estudiante debe viajar por el Valle Anaranjado, el Cañón de Vitaminas y la Cuesta de Ensalada de Frutas y:

Encontrar las nueve estaciones de información
Crear tres comidas balanceadasSeleccionar meriendas saludables Completar 3 rompecabezas
Completar una tarea de cocinar
Eludir los gusanos, chorros de vapor, y momias con rayas de multicolores y murciélagos que vuelan

Información Clave del Juego y Conceptos de Nutrición que el estudiante aprenderá cuando esté en la Estación de Información en el Nivel de las Frutas:

1. Frutas

Algunas frutas son manzanas, peras, cantalupos, melones, sandia, uvas y arándanos.

2. Sabrosas Meriendas

Las frutas son una merienda sabrosa para comer cada día.

3. Las frutas sanan

Las frutas ayudan a curar las heridas y los moratones.

4. Raciones

Debes comer como una taza y media de fruta cada día.

5. Vitamina C

Frutas como naranjas contienen vitamina C, que puede alejar los resfriados.

6. Come fruta fresca, congelada o enlatada

Haz lo máximo de tus opciones de frutas. Come fruta fresca, congelada o enlatada en vez de un jugo de fruta azucarado.

Materiales necesarios para la lección de nutrición:

Acceso a una computadora y al internet, instalaciones de los últimos Flash y Shockwave, bajados gratis de Adobe

Consejos para Enseñar:

Pida que el estudiante revise el grupo de las frutas de la Pir á mide Alimenticia Interactiva.

Procedimiento:

Repártale la Hoja Informativa del Grupo de las frutas a la clase. (O escoja una de nuestra lista completa de Hojas de Mi Pir á mide )
Repase el grupo alimenticio de las Frutas, los beneficios del grupo alimenticio de las Frutas y los alimentos que pertenecen a este grupo.
Pida que los estudiantes hagan una lista de sus recetas favoritas y que busquen cómo cabe el grupo de las Frutas. Esto se puede hacer en una discusión en grupo con los estudiantes más pequeños.
Guíe a los estudiantes al Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pir á mide Alimenticia. Van a tener que hacer su log in. Van a empezar el juego en el Nivel Tres en la sección de los vegetales de la Pirámide Alimenticia donde van a aprender del grupo de las Frutas y de mensajes saludables de este grupo.

Evaluación:

Pida que los estudiantes tome la pre y pos prueba al final del nivel. Usted podrá ver sus resultados si quiere haciendo clic en su nombre en la gráfica en la pantalla del log in de su clase.

Repártales la Hoja de Actividades del Grupo de las frutas y/o la Hoja de Colorear Como el grupo de las frutas cabe en Mi Plato (perfecta para los estudiantes más pequeños) para una actividad en clase o asignación para la casa.

Opcional:

Imprima y distribuya los certificados de la Pir á mide Alimenticia al terminar el Nivel 4. Los niños también pueden hacer su log in en casa e imprimir su propio certificado que se encuentra en su página de log in.

Envíe a casa los Volantes Para los Padres para el Nivel 4 con actividades para la casa para reforzar los mensajes claves que el niño acaba de aprender jugando el Nivel 4 del Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pirámide Alimenticia.