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Plan De Leccion de Nivel Dos - El Grupo Alimenticio de los Granos

feb 20, 2009

Sobre Nuestros Planes de Lecciones

Tema: Salud/Nutrición/Habilidades de Computadora
Duración: 20-30 minutos
Grados: K-5
Edades: 5-13
Nivel de Lectura: Básico
Conocimiento y Capacidades Requeridas: Conocimiento básico de la computadora y habilidades con el ratón, Coordinación óculo-manual

Chef Solus' Pyramid Food Adventure

Nivel Dos: El Grupo Alimenticio de los Granos

Tema/Tarea	Objetivo	Dominio y Nivel
Promover el comer saludable.	Los estudiantes van a combinar alimentos de cada uno de los grupos alimenticios para crear una comida balanceada. Los estudiantes van a seleccionar los alimentos para ponerlos en sus platos.	Cognitivo – Síntesis Afectivo – Responder
Presentar, definir y reforzar las relaciones entre los alimentos, el ejercicio y las calorías	Los estudiantes van a usar la barra de energía para determinar las necesidades alimenticias y de ejercicio del personaje	Cognitivo – Comprensión Cognitivo – Conocimiento Cognitivo – Evaluación
Promover mensajes saludables de nutrición	Los estudiantes van a escuchar/leer la explicación del Chef Solus del Grupo de los Granos.	Afectivo – Responder
Presentar, definir y reforzar los Grupos Granos	Los estudiantes van a seleccionar los alimentos correctos que forman parte deGrupo de los Granos. Los estudiantes van a clasificar el grupo granos basado en el color del rompecabezas y a identificar el mensaje saludable. Los estudiantes van a determinar a qué grupo alimenticio pertenece al Grupo de los Granos.	Cognitivo – Comprensión Cognitivo – Comprensión Cognitivo – Conocimiento Cognitivo – Evaluación
Promover el deleite de la nutrición	Los estudiantes van a ver al personaje moverse por una pirámide alimenticia animada.	Afectivo – Recibir
Reforzar las capacidades del ratón.	Los estudiantes van a alinear el ratón con la respuesta correcta y hacer clic para elegir. Los estudiantes van a seleccionar imágenes para completar el rompecabezas usando el ratón para hacer clic y arrastrar.	Psicomotor - Coordinación
Reforzar las capacidades del teclado	Los estudiantes van a usar las teclas de flechas y la barra espaciadora para mover los personajes y eludir los obstáculos.	Psicomotor - Coordinación

El Grupo Alimenticio de los Granos:

En este nivel el personaje viaja por la sección del Grupo de los Granos de la Pirámide Alimenticia mientras aprende de la importancia del Grupo de los Granos, de cómo crear una comida balanceada, de cómo seleccionar una merienda saludable y de cómo maniobrar por el juego usando sus capacidades del teclado y el ratón.

Tareas Requeridas

Para completar el nivel, el estudiante debe viajar por la Sala de los Granos, el Puente de Pan y el Camino de Trigo Integral y:

Encontrar las seis estaciones de información
Crear tres comidas balanceadas
Seleccionar una merienda
Completar 3 rompecabezas
Completar una tarea de cocinar
Eludir los gusanos

Información Clave del Juego y Conceptos de Nutrición que el estudiante aprenderá cuando esté en la Estación de Información en el Nivel de los Granos:

1. Codificación Por Colores

Exploradores, ustedes van a descubrir que cada sección de la pirámide es de un color diferente. Cada sección en colores es una parte diferente de la Pirámide Alimenticia. Esta sección anaranjada es la de los Granos.

2. Granos

Los Granos son alimentos como cereales, pan espagueti, arroz, y galletas. Los Granos dan energía.

3. Fibra

Los Granos contienen fibra que te ayuda a llenar la barriga y es buena para el corazón.

4. Raciones

Debes comer como 6 onzas de granos cada día. Una rebanada de pan o una taza de cereal son como una onza.

5. Granos Integrales

Trata de hacer que la mitad de tus raciones sean “granos integrales.” Puedes saber si algo es integral porque el nombre usualmente contiene la palabra “integral.”

6. Fuente de Fibra y Vitaminas

Los granos integrales son la mejor fuente de fibra y de otras vitaminas también. Algunos granos integrales son pan integral, pasta y avena integral.

Materiales necesarios para la lección de nutrición:

Acceso a una computadora y al internet, instalaciones de los últimos Flash y Shockwave, bajados gratis de Adobe

Consejos para Enseñar:

Pida que el estudiante revise el Grupo de los Granos de la Pirámide Alimenticia Interactiva.

Procedimiento:

Repártale la Hoja Informativa del Grupo de los Granos a la clase.
(O escoja una de nuestra completa lista de Hojas de Trabajo De Mi Pirámide)
Revise el grupo alimenticio de los Granos, los beneficios del grupo alimenticio de los Granos, y cuales alimentos caen en el grupo de los granos.
Pida que los estudiantes hagan una lista de sus recetas y alimentos favoritos para ver como caben en el grupo de los granos. Esto se puede hacer en discusión de grupo con los estudiantes menores.
Guíe a los estudiantes al Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pirámide Alimenticia . Van a tener que hacer su log in. Van a empezar en el Nivel 2 en la sección de los Granos de la Pirámide Alimenticia donde van a aprender del Grupo de los Granos y a leer un mensaje saludable.

Evaluación:

Pida que los estudiantes tomen la pos prueba al fin del nivel. Va a poder ver sus resultados si quiere haciendo clic en su nombre en la lista en la pantalla de log in de su clase.

Repártales la Hoja de Actividades del Grupo de los Granos y/o la Hoja de Colorear de C ó mo El Grupo de los Granos Cabe en Mi Plato (perfecto para los niños menores) para una actividad en la clase o asignación para la casa.

Opcional:

Imprima y distribuya los Certificados de la Pirámide Alimenticia al completar el Nivel 2. Los niños también pueden hacer su log in en casa para imprimir su propio certificado que se encuentra en su página de log in.

Envíe a casa los Volantes para los Padres para el Nivel 2 con actividades para la casa para reforzar los mensajes claves que el niño acaba de aprender jugando el Nivel 2 del Juego del Chef Solus y la Aventura de la Pirámide Alimenticia.